我的夢想別墅｜從抽象知識到真實建構的學習歷程

成品很吸引人！但過程並不總是順利；結構歪斜、比例不準、黏合失敗、設計卡關，這些看似「問題」的時刻，正是學習真正發生的地方。

本學期幾何結構課程，翰科中學學生從平面圖出發，思考面積、比例與空間配置；在裁剪與黏合的過程中，理解結構如何成立；

在設計開窗、樓層與外觀時，學習讓想法變得合理而完整。

每一棟別墅模型，都是幾何、空間與設計整合的具體展現。

而更值得被看見的，是學生在過程中的專注、修正與成長

作品本身是結果，學生是否在過程中建立起理解、判斷與解決問題的能力？

當學習不再只是停留在紙筆，而是能將抽象知識轉化為具體結構，才真正具備面對未來的能力！